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就像这位一号倒霉蛋，犹豫了几秒后没有反应过来叫的是自己，就被老师扣除了10分?的生命值。

屏幕里传来的哀嚎声戛然而?止。

老师讲课继续。

“那么根据题目中给出?的腿脚数为64，这道方程我们就可以?列为4x+2y=64，如果根据头颅数，方程就应该列为……一楼八寝室的第三堂课·鸡兔同笼苏谣转身?将屏幕推到四人中间。

在她证件照的右上角，显示的是一条简笔画的鱼。

果然。

田南栀蹙眉，题目上只是说明了每间房里有四只小动物，并没有说明只存在两种动物兔子和鸡。

目前来看，80的头颅数已经不只是鸡和兔子，还有没有双腿的鱼。

或许不只是有鱼，甚至还有其他动物掺杂。

几人同时领悟到了，这是一道陷阱题。

叶三绮弱弱收回?手?：“那要是这样的话，我可能就不会了。”

陈依然转头望向田南栀：“这题要怎么做，不算是超纲题吗？”

说好的二元一次方程呢，这都?有三个未知数了。

“再等等吧，可能还有题干没有补充，先不急着算。”

作为经历过?老师课外辅导的人，田南栀知道题目需要保证的就是[可解答性?]，现在计算不出来的话，应该是老师故意留了一手?，没有将题目表达完整。

苏谣拉过?光屏，试着在笔记本上列下了方程式，加上鱼的数量就变成了三元一次方程，不是靠腿脚数逆推就可以简单完成的。

四人坐在位置上静等，在离答题结束还有正好三分钟的时候，门外突然传来老师的声音。

与田南栀所预料的那样，老师应该是故意掐着点来补充的题干，口吻依旧云淡风轻：“差点忘了提醒你?们，每层楼里的动物为三种，不是只有小兔子和小鸡，所以……刚刚提交答案上来的同学们，你?们可以做好接受惩罚的思想准备了，你?们的答案是错的。”

叮咚——红字出现于题目正下方。

【补充题干：每层楼中，兔子的数量正好是第三种动物数量的五倍。

（温馨提示：第三种动物是自然界正常状态的动物，不存在异形情?况发生?，且第三种动物的动物腿脚数最多不会超过?四条。

）】

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